本帖最后由 向前冲 于 2024-5-19 08:10 编辑
8 Q0 s5 _/ u# z: G. l8 M( A# ]4 ^7 }3 N$ Q0 W6 A, y
一.背景# w( @! l5 @) o" h9 {3 H8 f' W
去年七月底的一天,我表哥带着他女儿来我家,想让我帮孩子提高一下数学的成绩.因为我在大学工作的缘故,很多亲戚都喜欢找我解决孩子学习的问题.经过简单的交流,我知道了这个孩子的大概情况:: m( s1 s4 ~# v+ c5 R% T
在本市的一个普通高中就读,开学高三了,选的是史地政,除了数学之外,其它五科成绩都还行.数学从高一以来从来没上过60分(总分150).
' k" t9 m, N* c9 y 表哥是做生意的,家庭条件非常不错,为了女儿的学习,非常愿意投入,在数学这个科目上,线下课、网课、一对一都试过了,最后收效都不是太大.
7 u9 N& e+ O! s S4 k5 d/ L8 ? 经过和孩子的一番交谈之后,我能看得出来,这个女孩的学习态度没有问题,上进心也很强,可能就是学不得法的原因导致数学分数上不去.
) _( M: S6 O; q% w
4 L9 V$ V5 y/ N1 ~二.学习方案
0 K" Z5 t; E5 m" b/ \ k) z2 f3 Q, W% q8 L s8 K9 M
将高中数学分为函数、三解函数解三角形、平面向量、数列、立体几何、统计概率、解析几何、导数几大模块,每一模块逐一突破.具体步骤大致如下:
, |: Y* ~- O3 F4 h9 x
2 l8 k# x7 h# j2 `3 A- R: \: D1.按框架结构图精读课本,将知识点细化,最终能够脱口而出.3 j1 z4 ?7 w2 {4 `% y8 f# s
以立体几何这个模块为例,我会让她按照下面的框架图,对照课本,精读课本内容,在A4纸上把课本上相应的内容填充到框架图上的每个节点.
" `" J9 K1 K2 }2 p% } e) j6 ]$ e" p5 F
这样做的好处主要是能把零散的知识点整合成便于回忆的网状结构,为记忆知识点以及以后的做题打下坚实的基础.同时这个过程本身也是一个自己主动查漏补缺的自主学习过程.8 ^1 L2 F1 I+ a
2.考核
: L9 h* J" V O5 {1 r u7 \( j3 a 能把框架图没有阻碍的用自己的话复述出来就算过关,不怕麻烦的话,可以当面或电话中复述给我听,我再根据情况提出一些反馈建议.
1 j' A; W8 _1 B( w% b3.拆解对应模块的高考真题
+ v6 g+ y& A4 H! A% d6 | 因为这个孩子的数学底子摆在那,让她独立做高考真题的话,说实话就是浪费时间和精力.所以我就让她对照答案解析来拆解对应模块的高考真题.比如找一张近年的高考数学真题,把里面的立体几何的题目找出来,先把解析看懂,看懂以后,按照下面几个要点梳理这道题:* d5 A( h9 t) H. B
①这道题考察的是框架图上的哪个或哪几个节点的知识点?4 T4 X* o1 y! x4 _3 G
②对题目的题干进行关键词圈划、梳理,明确哪些是重要的有用的信息.
) t1 c6 [! u: E, o③答案解析是怎样处理每个重要关键词的?即如何把考察的知识点转化为对应的公式,用了什么技巧和思路等等.# ] x' Q! b9 {: j- T- n
④如果你是命题人,能不能把这道题变得更难?刚开始这一步很难实现,但要有这个意识,后期随着水平的提升,慢慢就能越做越好的.
" v2 u2 l; v" q3 \/ I% i7 ~
. E! j& V- M" ~- M5 G★★★补充说明:上面这个看答案解析梳理的方法来自于我女儿学习高中数学的实践,她小学、初中包括到现在高中(现在读高一,已自学完高中数学)数学成绩一直都很好,进入高中后数学基本上都是145~150的水平.这个方法有三个层次:
# O+ O; S3 A" k1 XA.就是基础比较薄弱的层次,对照完整答案(全局)进行如上面四步的梳理;
& H7 U7 ?5 P+ y& h }2 V. S* vB.基础比较好的,可以使用升级版:针对不会的题,只看答案的第一步或第N步(局部),然后自己再独立思考;, \" y) ]; T' | Z( n ^1 o
C.水平非常好的,可以只关注解析中难懂的部分,然后思考清楚后,想办法把这种处理手法进行文字总结、拓展,或者想想还有其它的解法吗等等之类的问题.' z% b y( @+ e5 B
# T/ G; i! P* r7 Z
4.第二天将拆解过的题目自己独立做一遍.& E3 D9 D" h7 M" O- \
做完后,自己对照答案批改,错的地方看看问题出在哪里,当场进行复盘总结,有时间的话,隔天再做,直到不错为止.
2 B* @: w: {' f# Z+ Z/ l7 p \4 Z, G' V4 y
大概每个模块拆解十套高考真题,就进行下一个模块的学习.' g! N7 T- y! C. Z1 d2 N$ C, f
7 J; t0 p$ [/ w" [: E* @3 ^* T# T; s- v; _
三.后期的反馈情况
. [! g# P% u; U刚开始进行的比较慢,像函数模块用了一个多月的时间才进行完,大概两个月之后,数学首次及格(93分),随着时间的推移,慢慢的成绩过百,现在基本上稳定在115左右.
' y' z( \8 |3 \, C/ }后记:没有任何方法能包治百病,我在这里只是抛砖引玉,给各位朋友提供一些思考,还是要具体问题具体分析,辩证地看待和解决问题.' `& O4 C4 ^* F/ U! r6 ^( ]
& K( z9 Z1 J# `. g) G. ]
注:这个贴子算是基础篇,进阶篇在这里http://ourlifes.net/forum.php?mod=viewthread&tid=6423&extra=page%3D1! j! G# R" c" B: `8 _, Q
* s: I3 d- S, r" b& W: W
2 x7 E$ u, h! n' r2 e% m
转自hipda的aidixiao大佬,谢谢!
1 M8 _% P" M' K: J |