本帖最后由 向前冲 于 2019-10-10 23:27 编辑
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+ d; e% f$ [! B' m* `' W) c7 X& C, c) i6 T: i/ O8 @$ q! [
[tr][td]第1篇:如何搞定小学数学
- m4 c' X, j1 D% U9 ]
2 l! W6 R0 Y1 w$ C- o* R V1 Y首先,请相信自己,只要你有高中数学60分的水平,你就能教小学的数学" G' s5 F c. w$ K, L
然后,请相信事实,就算你是学校的数学老师,可能都需要学习“如何教别人学数学”
8 n' Q; K7 q7 }; b2 W7 b0 t/ v(事实上,学生时代数学成绩越好的人,越不懂怎么教,只会骂孩子“你怎么这么笨”)- e$ \ A/ p' s; k" j$ m& d, ?& E
8 G" r3 X* D4 N
9 v" N5 C: y8 D _4 w9 d2 z要搞定数学,其实只要找到3种材料就行了. g. ?# u, G! S. h1 ]/ g$ N+ Z+ ^
9 s) M1 R% o+ Q& w: ]) m
1、知识点清单2 H, F2 V7 a" H- u/ n, z6 x
2、检查知识漏洞的工具
* g6 k2 n$ I# d3 o$ T3、修补知识点的材料8 d) M2 g3 F$ [, @/ V6 ?* d8 A
9 _) J% k- }* u
看不懂的话,换个名字
1 m8 c3 A h" `0 C: E7 ]1、考纲——知识点清单1 `/ ~: N0 d2 ?, N& R; g
2、试卷——检查知识漏洞的工具5 _; V8 u a4 j8 _2 }% R
3、练习题——修补知识点的材料
3 l8 N" p- \) N7 C* E+ e, d, T* e+ [/ Z6 I
如果你想教孩子学好数学,更重要的是教的时候不发飙,你需要做1件很重要的事:
/ Z, K1 X3 U: B/ t——备课, _& g( G+ [( j7 E4 B
" T1 e. b, X/ C0 g
千万千万不要因为当年你成绩好,妄想不用备课就去教孩子) g3 z9 e4 n# ^9 z O
教育是解决问题的过程,你当年成绩越好,那么:
0 ^/ u5 _% t1 B$ F( h* N. {0 | C1 {( Q0 A3 M( A+ ^
你当年碰到的问题少=不知道有什么问题=不知道孩子会遇到什么困难=不知道怎么帮助孩子=不会教. P# ]% k4 A. Y4 D
' D j! ~5 n& k, g! C
举个我儿子3年级时犯过的错训
2 ^2 ^8 ]: Q% Q# x* `
& `$ D! G) _8 ?( h; L6 T, g, ? Z* g1+1=2
E; i7 H/ C5 T1 o6 L2 v一和一的和是二(判断是非题)
0 m$ q7 V9 a4 v. ?: W4 B9 Y' o5 N7 E; s) D
可能你没看明白9 \9 w+ p. Y% [: ~ z
3年级的时候,数学有一种典型的题目,是用文字描述公式,“1+1=2”就会用“一和一的和是二(判断是非题)”来描述,请孩子判断是非* T j# f9 L7 X1 m
这实际上是应用题的简化版
& Q+ H. w2 Q9 r9 v& E8 v9 W( o但我儿子就是做错了,我就开始检查他的知识漏洞是什么,后来发现了问题点1 ?/ m4 V6 b/ ^: L" z" e, c
+ Z# d/ f' i7 u; e" k+ S正确的概念:2 k* r0 h; o- @
+ 和' ]/ F. l& A) R$ @
x 积
) v6 Q# K! p! [8 p2 m5 B+ N1 i, y- J) ^1 F
我儿子的概念:
! e! a; m7 `# P! c+ 积
- |, Y3 W* p ?, d- @; [X 和5 f5 z( f+ d$ `; n( j
: W! I% c% l( W+ l E
注意,我儿子实际上是把“积”、“和”的概念搞反了,如果你没有发现这个漏洞,就会总是反复指责孩子“粗心大意”2 @( L" \: S( T0 k1 ?
切记,孩子在考试的时候,并不存在“粗心大意”的错误) U- e+ ]3 R1 }, Q1 D
他们只会犯两种错误
) ?! @1 |- x# l; G9 [9 B/ k0 R1、不会$ @ a7 Y' \2 X" \- g
2、不熟练, M C: G. g M* v1 |
$ {& m z I7 G B4 z' ~7 k( z( z
& B* Q# r; b( S" }所以,请严格按这个流程走
& l. P5 ~; k) n& H8 P/ L" ~2 d$ G& f5 z5 L1 E
第1步:制作一份知识清单$ o1 I7 k: g3 r! t0 o9 O! A# ]
第2步:考试,检查错题
" C& u% s: [8 m# y第3步:分析错题指向的知识漏洞
0 d d% h& ^3 }5 r2 a第4步:寻找知识漏洞的专项练习题1 v- H4 N2 A) O( }
第5步:刻意练习1个知识漏洞的各种题型
( K( C. h# h- i) U1 m第6步:重复考试,确认漏洞修补情况, ~1 k: y: G- F
, ^+ n% C Y" k# u! `* O- M
8 D1 |8 K3 U/ U/ V7 V3 K8 G! ~这个流程具体如何落地呢?5 s) j" O h( O0 Z
第1步:制作知识清单
* E- K0 G& C( C2 M2 J+ ^这一步你需要做的就是去买一本书:北大绿卡* A0 t; P2 \6 H6 @+ q, X
注意对应孩子用的教材年级和版本3 F- W3 W# d# W" T+ M
) Q1 k: I& }; |0 z) C; y* L[url=] [/url] I# Z: O( E. N' w
《北大绿卡》! W( ~0 \% V' Y# \7 [
) |# t+ y0 ^0 Q& }/ d1 [4 g6 u. h2 r4 I, x0 G" s! g( u
第2步:考试,检查错题
+ D: n* j- Q5 H4 m6 |/ ?这一步也不需要你做,只要把孩子在学校的考试卷子拿来用就行了
6 J; a% O; ]1 R0 m0 V实际上就是订错题本的步骤。- Y0 H$ _- [5 Y2 R2 }) N
多数家长在这里犯的错误在于,如果只是单纯把错题订正了,下次考同一个考点,但题目有所改变时还是会再错,4 w, E" J p- [9 M/ T# l3 l0 y k
因些需要进行第3步,也是最关键的一步:
' p. F' S3 M, n% j/ V9 g0 z) H2 Z0 b, v1 Q. n- J0 M
寻找错题对应的知识漏洞
8 H0 q4 Z" r. Q( ~& c4 E: D3 j2 Z& Z, l9 u: k2 y# @
0 A( u4 F* |0 [1 O R4 O/ L第3步:分析错题指向的知识漏洞3 N# F! F4 @4 p3 g4 n4 x, y6 v+ X
$ k2 g1 a' U+ h3 t; w; L这一步的难点在于,你必须知道这条题目是在考什么?
. B4 S" R( g4 M) F) i X. G换句话说,你得知道出题人为什么出这条题目& J3 L: p% d5 y) D% S0 N' `
这一步比较简单的办法是找题目的相应的分析" U) o0 k x2 Z# h/ H Q; h
这方面的材料有两种来源- x2 v. v% ]5 ~: s* f: ^
1、百度上搜索这条题目的分析过程
; f; S6 ?- n D5 u+ i2、找带答案分析的练习册来考
: B$ |- ~4 k$ Z7 ^8 m6 e
* T; y& C. ]4 v$ _5 D9 J如果找不到,那就需要家长自己静下心来,对着知识清单一条条排查了
: G m& q& O. j8 Y. `! i; n这是最艰苦的工作,但也是能够节省孩子90%学习时间的工作
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& y: p3 u# C' F: K+ }
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! ^: K1 ]; A+ ~( ]5 B, X0 Z3 D- F! P6 q: }
4 o$ x0 Y4 ] a8 A R+ p/ F第4步:寻找知识漏洞的专项练习题. s2 j* U2 }& W: i X( D4 ^, d
一旦我们知道了孩子知识的漏洞,直接百度查相关知识点,就会有一大堆的题库出来,下载打印就行了
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5 U! }0 _4 Z$ r2 V/ e$ k7 G% h+ u9 d4 F3 j4 V8 L% k5 G
第5步:刻意练习1个知识漏洞的各种题型. ?+ {5 c2 x7 t, @" M% b
这一步的重点在于,每个知识点,都要练够200次; ^/ p/ ?1 i1 j; h) @
不要被孩子“会做了”给迷惑了,会做和熟练差的远着呢,不练够到不假思索就能做对,过一段时间必然又错,这时就又要重头来,这是真正的浪费时间9 W, V) D3 p6 N6 I4 h+ o2 B2 z) c! `
数学一学期就只有20来个知识点,孩子自己在学校就能搞定80%,我们的主攻对象一般只有5-7个知识点
, E0 @' }: ?9 o/ N T9 j8 F每个星期只专心攻打1个点,时间也绰绰有余
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: y; I7 V5 t B
+ F# b' L) ]5 Z0 A第6步:重复考试,确认漏洞修补情况, P V' y0 j' m- W3 m
这没什么好说的,自己拿卷考,或者等期末考试就行了) q" L5 r0 k! t" e, ]& [
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如果仔细看,就知道我这套东西是考前突击复习用的,那么日常学习用什么呢,直接用可汗学院
3 x9 ~0 j, c! O! _9 N1 L, I看海底两万里的帖子 我也聊一聊小学生课外辅导——关于在线教育手段的使用体会
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: G% t# o- F+ b* i" N可汗学院网址5 m! \6 H/ W- P/ [, S4 g
https://zh.khanacademy.org/?learn=1[/td][/tr]# c/ P1 a5 X. I. b, Z! J6 N
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