6 I: U. l) e* v& i" x. U \第5步：刻意练习1个知识漏洞的各种题型 # ?: S) F) i, K. d9 _; h0 p9 U这一步的重点在于，每个知识点，都要练够200次 9 X5 n! b4 @+ a2 O* O0 Q9 C1 W不要被孩子“会做了”给迷惑了，会做和熟练差的远着呢，不练够到不假思索就能做对，过一段时间必然又错，这时就又要重头来，这是真正的浪费时间9 e2 i7 e, w. P6 k
数学一学期就只有20来个知识点，孩子自己在学校就能搞定80%，我们的主攻对象一般只有5-7个知识点# v* v& m$ M) w9 D. T
每个星期只专心攻打1个点，时间也绰绰有余 , A u, U5 G2 g3 U; F c6 j1 @0 q' v% Q( B, e
[attach]1270[/attach]. b. p& r) k+ y0 h; n& i: ]3 l# }
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4 y# _, \9 F; [2 i; h4 a' |第6步：重复考试，确认漏洞修补情况* t/ B4 u% Q) v0 C4 L
这没什么好说的，自己拿卷考，或者等期末考试就行了" X. ~0 b: X y$ }
- H8 ?" D1 Y0 Z m8 E" Q* W! @( J# H ; e4 F2 ]8 g& m- d# X( f4 `5 ]( P如果仔细看，就知道我这套东西是考前突击复习用的，那么日常学习用什么呢，直接用可汗学院 2 H, Z) m0 q5 W1 Y' M0 @看海底两万里的帖子 我也聊一聊小学生课外辅导——关于在线教育手段的使用体会* g7 [2 c' ?8 S
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可汗学院网址8 M v |* ] r2 o1 Z https://zh.khanacademy.org/?learn=1 1 H4 k8 {" Z' q- L, i- A[attach]1271[/attach] 1 u! _: J, M) {+ t- V) q& x5 c ' P1 T; I7 K. b6 M4 z# ~: A作者: 向前冲 时间: 2022-10-30 10:44
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第2篇，如何提高英语能力 ' c9 T. f) h& c' j 0 f6 b+ L& Q1 Q* z$ @“英语是学不会的，是练会的”5 b3 q+ [5 M5 x' s2 O H% K {
“1000招各练20次是花拳绣腿，1招练习2万次，这是在提升能力”4 z% Z+ ]( B, s# g
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英语和数学是学习的两个极端$ T; v$ |" Z% B
数学是知识点最少的一门课，但考法是最多最灵活的 : x1 \/ _( j. g2 B! l英语则相反，知识点散而多，考法却只有那么几种，毕竟再灵活一点学生就没法活了 . D( j' d/ y4 D/ U5 D% w$ g3 j/ u1 Z4 F# O
学习英语的4个阶段: U0 @# r8 g# G+ A* Q9 s
1、有趣（不恐惧、不抗拒） : }3 |5 b0 p' d9 d& |0 v7 ^7 b/ @$ o2、能演（能够100%模仿） ' S( Z8 Q2 ^& z3、能用（能够抄袭改编） ! s. U) [8 b) W4、内化（不再需要用力） # u2 x# a; D M5 ~8 i; Q6 a( ^) g . O, r7 P G$ J3 d在讲如何学英文以前，先讲一个美国cia怎么学中文 . ]+ H" |: y( qCIA有专门针对中国的一组人，他们的中文都非常好，比较奇特的是这票人都是摩门教传教士，他们学习外语的方法是这样的 $ {# ^6 @* |2 k* Q, k 1 _8 J4 A# X% k$ T! Z$ S5 _1、背熟《圣经》/ U4 }* j! v/ h( h9 ]/ Y& k- _% [
（英文版的，人家是传教士）6 {! @% B6 B5 A6 i% }
2、跟资深的会中文的传教士到华裔家里传教 ! g# ^+ Y& B+ O% y ^3 B1 w（资深的传教士用中文和华人老太太唠嗑，年轻的在旁边听） 3 V4 C ]9 }, B" n& i; |3、年轻的传教士开始磕磕巴巴地用中文传教 " F3 X3 j, e0 p0 p2 U9 j- E) @（他不用上中文课就会了，为什么呢？）6 R% j: s6 ]% }1 M& v7 R; j1 B3 }
4、3-6个月后，年轻的传教士已经有一口流利的中文了+ v0 M% m( j' }7 G% a
（为什么呢？）5 H- ~2 z& z! z1 ]2 W; X$ S( P
. j$ e, w. \' X2 }% s. Q这个过程其实总结英文学习的流程9 z- w. T# k: N
1、用母语理解、背诵文章——背《圣经》# M5 J0 E6 Z# w" s7 r0 O) A
（我们就是背一篇中文文章，不用长，100来字就够了，参考新概念2的长度） 8 W4 O+ m4 X% f0 i/ T9 B N. d) e! e0 Z7 {1 c
2、听别人用外语讲，自己同时100%模仿 4 [( y6 s5 h9 t* o, E/ X+ w（年轻的传教士虽然听不懂中文，但耶稣什么的音译词肯定能是对上号的，因为对圣经很熟悉，很容易就知道老传教士在讲耶稣的时候是讲的那一段）: ~: W) A$ j; o
（我们这道也省了，直接指定100来字的文章，到4年级孩子已经经历了6年幼儿园和小学各种英语老师的折磨，怎么也有认识一些单词了）( y* R8 g1 S' O# C